河北经贸大学“不忘初心、牢记使命”主题教育
简 报
第 10 期
中 共 河 北 经 贸 大 学 委 员 会
“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室 2019年11月6日
2019年11月1日下午,在学校会议中心报告厅召开了河北经贸大学“不忘初心、牢记使命”主题教育推进会。校党委副书记陈亮讲话,现摘录如下。
陈亮同志在学校“不忘初心、牢记使命”
主题教育推进会上的讲话(摘录)
一、前一阶段主题教育开展情况的总结
(一)开局良好,高点推进,主题教育进展顺利
早在今年暑假,学校即对主题教育提前进行了谋划,特别是对标对表第一批主题教育先进单位的好经验、好做法,为高点开局、高质量推进打下坚实基础。9月11日,主题教育正式启动后,在省委第九巡回指导组精心指导,学校第一时间成立了领导小组,制定了《实施方案》。同时,在主题教育办公室下,设立了四个专项小组和五个校内巡回督导组,全方位保证主题教育强势开局,深入推进。一是聚焦主题主线,同向同力,推动政治理论学习往深里走、往心里走、往实里走。校党委牢牢把握为党育人、为国育才的使命要求,将主题教育与立德树人、铸魂强基的根本任务相结合,校党委理论学习中心组精心制定、严格落实《集中学习计划》,原原本本学、逐字逐句学、及时跟进学,截止目前,已完成了固初心、强使命、党章党规党纪、加强党的政治建设、新时代中国特色社会主义教育理论,全面防范和化解意识形态重大风险、党史和新中国史、改革创新等7个专题的集中学习,下周还将再安排深化改革推动发展,新时代中国特色社会主义经济思想和学哲学、用哲学两个专题学习。高标准完成了集中学习的规定动作,做到不走样、见实效。全校各级党组织也严格按照党委的要求和部署,通过中心组集中学习、个人自学、“三会一课”等方式,把学习教育各项任务落到了实处。二是坚持边学边研边改,以人为本,破解堵点办民生实事。按照主题教育一开始就改起来的要求,学生宿舍空调问题、宿舍设施安装进度慢、水卡余额退费难等十余件师生的烦心事、揪心事迅速得到解决,让师生真切感受到了主题教育带来的新变化。为进一步找准找实找全问题,校党委制定了《校领导班子成员专题调研安排表》,结合师生关注的热点、难点和十项重点整治内容,明确了党的建设、人才培养、学风建设、校园文化建设、公交出行、党的政治建设、人事制度改革、重点学科建设等9个调研选题,广泛开展调研。通过自己找、群众提、集体议、上级点和召开座谈会、发放调研问卷、设立网上网下征求意见箱等多种形式,身子扑下去,问题捞上来,形成了高质量的调研报告。为检视领导班子成员自身问题,每位校领导对照党章党规的“18个是否”,刀刃向内,逐条对照,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入剖析问题根源,提出整改措施。目前,通过各种途径,汇集整理校级层面意见建议214条,经梳理聚焦,形成了10个方面68个问题清单。这些问题,领导班子专门召开党委会专题研讨,在交流中找差距、找短板,选路径、定举措,认真撰写党课讲稿,深入分管领域和基层学院讲好专题党课。各处级单位领导班子紧跟步调,广泛开展调查研究,深刻检视自身问题,研究制定整改举措,认真讲好党课,将学习成果自觉转化为推动改革发展的具体举措。
(二)创新方式,注重引导,学习教育成效明显
校党委创新学习形式,增强学习教育感染力。校党委理论学习中心组开展“实境课堂”,把第二次集中学习课堂放在西柏坡,在七届二中全会旧址前,重温入党誓词;校领导逐字逐句领读学习《党章》,通过革命圣地的实景教育,强化守初心、担使命的责任感和使命感。邀请“共和国同龄人”“新中国见证人”讲述经贸大与祖国共成长的筚路蓝缕,教育师生追寻初心、感悟信仰、践行使命。
各处级单位党组织结合本单位实际,做到规定动作不走样,活动方式有创新。艺术学院开展“音乐党课”,坚持用音乐讲党课,用艺术讲政治,让广大党员的思想觉悟和党性修养在重温党史、缅怀先烈的生动音乐情景中,得到庄严洗礼;经济管理学院坚持用国旗文化铸魂树人,用爱国主义教育滋养师生初心。除本校师生受到教育外,国旗教育展厅被13所中小学确立为爱国主义教育基地;外国语学院《走进时代楷模,传承榜样力量主题公开课》将专业学习与主题教育深度融合,通过七种语言走进时代楷模,弘扬奋斗精神,传承榜样力量,与马院联合举办的“走进马克思”中英文经典诵读展演,教育引导师生党员从马克思主义经典英文著作忆初心,深化对党的初心使命的认识;另外,外语部“课程思政三分钟”、金融学院“诗听浪潮、书寻来路”系列读书活动、研究生学院“学史明理,强化使命担当”专题课;旅游学院、公共管理学院将主题教育与一流党建品牌建设学院发展相结合,围绕党建抓发展,抓好党建促发展;管工学院实践思政探索,好的做法还有很多,简报也推送了八期,校园网、微信也进行了推送,也都取得很好的教育效果。
这些创新形式,在校内外反响良好。河北新闻联播、新华网、长城网、学习强国等媒体予以报道。其中,音乐党课在新华网上的报道点击量突破100万次,省委主题教育办公室第35期《简报》上也予以刊载。
(三)学做结合,查改贯通,先期让师生感受新变化
主题教育“四个贯穿始终”既是原则性要求,也是关键性动作。主题教育启动近两个月来,校党委始终坚持把学习教育与落实学校第三次党代会精神、解决学校改革发展中的突出问题以及解决师生切身利益问题紧密结合;同领导班子成员思想实际、工作实际紧密结合,上下联动,推进整改落实。根据分类梳理出的问题,各级党组织主动认领,各部门主动衔接,挂账销号,立行立改。在前期立行立改基础上,科研项目课题资金及学校配套资金支出进度缓慢、政府集中采购不规范、校内研究机构多但集约性差、校园智能化水平不高、临时用工风险规避、家属区私搭乱建、117路公交线路问题,打通师生出行“最后一公里”,校园宣传橱窗规范化管理等二十余件师生反映的问题陆续得到解决。除此之外,对“表面在基层、根子在上边”的问题,也深挖根源,做到问题不护短,责任不回避。对需要持续整改推进的,紧盯不放,公示到“校领导日程表”“关键事项进度表”“工作日志写实表”上,向全校公开,亮任务、晒进度、看实效,让师生评价、检验工作成效。目前,全校10个方面68个问题已有23个整改完成;处级单位层面的183个问题已有86个整改完成。
(四)督导有序,持续发力,强化严、细、实工作作风
学校党委抽调了14名党务工作能力强、经验丰富的精兵强将组成5个校内巡回督导组,对全校53个处级单位开展督导。制定了《督导工作实施方案》,明确了督导重点。督导组成员定期培训,确保全校各单位主题教育成果落地见效。一是行动迅速,督导精准有效。督导组迅速进入角色,与各处级单位及时对接,确保中央、省委和校党委要求传达到位、落实到位。对各单位动员部署、学习研讨等超前调度、全程参与、跟进指导、从严把关,保证主题教育不虚不空。同时,建立了“周调度”制度,把周二作为调度日,对各单位主题教育开展情况按时调度,梳理汇总共性问题。二是突出重点,督导聚焦问题。牢牢盯紧各单位党组织书记这个关键,了解掌握本单位主题教育开展情况,确保方向上不跑偏,质量上有保证。同时,采取巡回指导、参与活动、随机抽查、调研访谈等方式,及时指出、提醒、指导各单位总结经验,克服苗头性问题。三是率先垂范,以身作则。巡回指导组全体成员带头执行中央、省委和学校党委的各项规定,严格遵守各项纪律,求真务实,团结协作,勤奋敬业,自觉维护了督导队伍的良好形象。
二、主题教育存在的一些问题
(一)“上热中温下冷”现象在不同单位、不同组织还不同程度存在
2019年10月20日,在河北会堂召开了全省主题教育推进会,梁田庚部长主持,赵一德副书记讲话,会上通报了中央巡回指导组在河北检查督导反馈意见和省委主题办前后两轮督导检查情况。其中,有三所高校被公开点名,有的是工作滞后,存有等靠思想,方案缺乏操作性,很多安排未真正落实;有的是二级单位未按要求制定实施方案;还有的是校内督导作用发挥不够。2019年10月28日,在教育厅召开的部分省属高校座谈会上,王利迁副书记也列举了部分省属高校在主题教育开展过程中存在的一些突出问题:有的单位领导重视不够,有应付走过场倾向;有的单位理论学习中心组发言材料有严重抄袭情况;有的单位教育学习方式方法常规化,领导带头表率形式化,检视问题一般化。
在检视问题过程中,学校主题教育领导小组办公室专门听取了校内5个巡回指导组的工作汇报,总得来看学校、二级学院、基层支部做的还是不错的。但对照省委、高校工委会上点到的突出问题,在我们的个别基层组织中,也不同程度的存在。究其原因就是个别党组织负责人履行主责主业职责不到位,思想上不重视,肩膀上没压力,掌握的不到位,落实上不认真。希望全校各处级单位党组织负责人要切实扛起责任,抓好支部书记,压力、责任层层传导,确保本单位主题教育开展有序,落实有力。
(二)部分党组织主题教育开展的不均衡、不深入
一是全校各单位党组织推进上不均衡。如:有的党组织对这次主题教育的目标、内涵、要求把握不准,对四项重点措施贯穿始终不理解,对主题教育一开始就改起来也做的不到位。有的对“四个关键动作”“五句话总目标”等理解把握有偏差,关注学习教育较多,其他方面进展不快。二是主题教育的开展质量上不均衡。有的党组织主题教育开展的很扎实,规动作不走样,过程扎实,成效显著。有的调研走过场,强调表面上热热闹闹,做起来蜻蜓点水,不解决实际问题。有的党员还存在“学习是负担”的片面认识等等。三是在创新方式方法上不均衡。有的单位高度重视,在严格完成规定动作基础上,还结合“立德树人”根本任务,不断创新形式,务求教育效果。有的在方式方法上创新性不够,还有推推动动、等靠赖推的被动应付倾向。
(三)问题意识、责任意识、成效意识有待进一步增强
一是问题意识不够强。主题教育强调学思、学用、学做、学改四个结合,有的单位学习教育仅停留在干巴巴读文字,读完后没有交流、有没有思想碰撞,没有将领悟的原理运用到工作实际中。二是责任意识不够牢。刚才我谈到个别单位主题教育发展不均衡、质量不高问题,归根结底还是第一责任人主责主业意识淡化,责任心不强的问题。三是成效意识不牢固。有的同志还存在书本读了,就是完成任务了;问题研究了,就是整改落实了。搞“作秀式”“盆景式”主题教育,表面看轰轰烈烈,热热闹闹,实际上毫无成效,这跟中央“守初心、担使命、找差距、抓落实”的要求不相符。
三、后半程主要工作部署
当前,主题教育已经进程过半,也到了见底见效、清仓评价的关键时期。全校各单位务必高度重视,方向不变,持续加力。全省主题教育推进会上,赵一德副书记讲了五个狠下功夫:推进“四项举措”贯彻始终上下功夫,向基层传导责任指导工作上下功夫,在上下联动抓专项整治上下功夫,在加强统筹协调上狠下功夫,在强化领导督导上狠下功夫。梁田庚部长讲了“四个再”,思想认识再深刻,谋划推进再加力,工作标准再提高,舆论氛围再浓厚。王利迁副书记也讲了推进意见。根据领导讲话精神,结合我校实际,下面讲三个狠下功夫:
(一)在层层传导责任压力,持续推进补齐短板上狠下功夫
主要是三个力度不减,一个补齐短板。一是我们的学习教育力度不减。要严格落实“把学习教育贯穿始终”的要求,继续在提高学习教育质量、创新学习方式上下功夫,固牢全体党员的思想理论基础。学校巡回督导组要通过谈话、提问、随机抽查等多种方式,了解党员干部学习教育的情况,确保学习效果再提升。二是调查研究力度不减。深入师生、问计师生,进一步地开展专项教育。三是检视问题力度不减。既要找准找实问题,更要边找边改、即知即改;既要解决面子上的问题,更要解决思想根子上的问题。一个补齐短板,就是要补齐基层支部主题教育开展普遍“偏弱”之板。基层支部的要求和校级层面和二级单位党委层面不同,它不是四项措施,它是两个方面。一个是学习教育,学习的内容不同,学习的方式也有不同;再一个也有检视整改的内容,基层支部每一名党员也要按照“四个对照”找一找问题,做问题检视,写检视材料,提出整改措施。基层支部要结合“两学一做”学习教育的常态化,依托“三会一课”主题团日,以党支部为单位,以开展“五个一”为抓手组织党员。一是进行一次集中培训;二参加一轮学习交流;(各个支部的书记要为支部的全体党员讲一次专题党课,如果不讲党课,报告一次学习体会也可以)三是承诺一项整改措施,每名党员都要承诺一项整改措施,对照“四个对照”寻找差距。四是为身边群众办一件实事和好事;五是召开一次专题组织生活会。
(二)在突出重点狠抓整改落实,取得预期实效上狠下功夫
主题教育开展的好不好,虽然有评估,但师生是判卷老师。虽不分阶段和环节,四个贯穿始终,但也有重点。现在重点就是整改落实,学也学了,查也查了,重点在整改。只有真正塌下身子,上下一心,同轴同向,扎扎实实解决师生关心、关注的难事、烦心事,解决卡脖子的问题,师生员工才能感受到主题教育带来的新气象新变化。
一是聚焦问题,突出针对性。将问题重点聚焦到落实学校第三次党代会精神上来,聚焦到深化全面综合改革加强内涵建设、坚持立德树人根本任务、扎实推进“一流党建”上来。对检视出的问题、征求到的问题、专项整治中梳理出来的问题,都要认真分类梳理,再聚焦。涉及到更层面问题,各级党组织和有关部门要主动认领,有针对性地整改。目前,校领导班子各位领导已经对征求到的214条意见,进行了认领,制定了相应的整改方案。适时将在一定范围内公开,接受师生监督。各处级单位也要针对征求到的问题,认真梳理,列明问题清单,加大力度整改。二是公开承诺,即知即改。按照要求,11月5日之前,各处级单位对照党章党规找差距专题会议要召开完毕。会议结束后,处级单位领导班子和党员领导干部要把通过各种途径收集的意见、建议进行汇总提炼,列出问题清单。11月6日在一定范围内公开,做出承诺。三是真抓实干,见底见效。各单位要建好台账,明确整改路线图、时间表,挂账销号,让广大师生真切感受到新变化。
(三)在加强领导,上下左右联动整体推进上狠下功夫
各级党组织要切实把主题教育作为当前重要的政治任务抓紧抓好。各级党组织特别是党委书记要切实负起第一责任人责任,层层压实责任;在谋划上统筹兼顾,上下联动,衔接拉动。在舆论氛围营造和宣传上要加大力度,注意榜样引领,典型示范;在工作标准上再提高,狠抓落实,强化督导。切实把党组织和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为守初心、担使命的实际行动,确保主题教育取得一批实实在在的成果,回应师生诉求、让师生满意。
同志们,不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题。“行百里者半九十”,目前我们已经到了主题教育见底见效的关键阶段,也到了整改落实、啃硬骨头的攻坚阶段,我们一定要在学校党委的正确领导下,紧扣“为党育人、为国育才”这个根本,进一步增强守初心、担使命的意识,统一思想、砥砺奋进,为主题教育取得新成效、为实现国内知名的高水平财经类大学做出更大的贡献。
会后,学校各处级单位党组织纷纷召开会议,及时传达学校主题教育推进会议精神和各项要求,并结合实际对本部门下一阶段主题教育的深入开展,进行了部署和推进。